Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 0 common:people_all_forms

Правила поведінки здобувачів освіти

Date: 21 червня 2023 о 17:22

Правила поведінки здобувачів освіти

Додаток 1

  ПРАВИЛА  ПОВЕДІНКИ

ЗАГАЛЬНІ  ПОЛОЖЕННЯ

У гімназії впроваджена система винагород і заохочення до зразкової поведінки та відмінних успіхів у навчанні.

ЦІННОСТІ

Навчання та виховання у гімназії базується на загально-християнських цінностях. Практика щодо винагородження доброї поведінки та дисциплінарних  заходів у разі порушення правил поведінки теж ґрунтуються на цих цінностях.

Цінності  гімназії

Повага: з повагою ставитися до оточуючих, після чого можна очікувати поваги до себе.

Відповідальність: помилки – невід’ємна частина життя, а вміння брати на себе відповідальність за свої вчинки або за свою бездіяльність є важливою умовою розвитку сильної особистості.

Чесність і порядність: говорити правду, бути щирим та вміти визнавати свою помилку; не приховувати поганих учинків іншого.

Доброта, співчутливість і толерантність: допомогти, підтримати, а не засуджувати, з розумінням ставитися до слабкостей іншого.

Пізнання і розвиток: здобувати знання, навички та вміння, які відповідають вимогам сучасності, розвивати себе духовно та фізично. Досягати стабільно високих результатів у навчанні.

Вдячність: цінувати все те, що маєш у житті, і, насамперед, бути вдячним за батьків, друзів та вчителів.

Дисципліна та виконання правил: це вміння контролювати себе, робити те, що необхідно в даний момент і сумлінно виконувати правила.

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ У ГІМНАЗІЇ

Загальні правила поведінки 

ГІМНАЗІЯ– це простір для навчання. Від учня очікується відповідна поведінка, повага та ввічливе ставлення  до вчителя та інших  здобувачів освіти. Бути пунктуальним. Акуратно ставитися до ліцейного майна.  У ліцей можна приносити лише ті речі, які є необхідними для  освітнього процесу і особистого користування.

Забороняється:

1.1. Запізнення та пропуск уроків без поважної причини.

1.2. Публічне вживання непристойних, вульгарних та лайливих слів і фраз як до вчителів, так і до учнів.

1.3. Будь-які словесні образи, обзивання та погрози.

1.4. Агресивна поведінка до інших, бійки.

1.5. Непристойні дотики до інших учнів або непристойні висловлювання,  які можуть бути розцінені як сексуальні домагання.

1.6. Буллінг (цькування), а саме:

– систематичні кепкування з будь-якого приводу (національність, релігійна приналежність, фізичні та емоційні особливості, зовнішній вигляд тощо);

– задирство;

– фізичні і психологічні приниження;

– бойкот та ігнорування;

– псування особистих речей.

1.7. Принесення на територію ГІМНАЗІЇ будь-яких алкогольних або тютюнових виробів, будь-яких засобів для куріння (наприклад, вейп, електронні сигарети, кальян тощо), наркотичних речовин та порнографічної продукції.

ПОВЕДІНКА ПІД ЧАС УРОКУ

Від  здобувача освіти очікується, що він приходить на урок вчасно, підготовленим. Під час уроку виконує завдання вчителя, бере активну участь в обговоренні, відповідає на запитання, але говорить спокійним голосом, ввічливо ставиться до вчителя та інших дітей. Встає, виходить тільки з дозволу вчителя. Записує домашнє завдання у щоденник.

Забороняється:

2.1. Неввічливо, насмішкувато звертатися до вчителя та учнів.

2.2. Перебивати учителя під час уроку.

2.3. Відмовлятися виконувати прохання чи інструкції вчителя, які безпосередньо пов’язані з навчальним процесом.

2.4. Самовільно виходити з класної кімнати.

2.5. Голосно розмовляти з іншими учнями,  кричати.

2.6. Умисно спекулювати часом, затягувати початок уроку.

2.7. Запізнюватися на урок.

ПОВЕДІНКА НА ПЕРЕРВІ У ПРИМІЩЕННІ ГІМНАЗІЇ

Перерва – час для відпочинку та підготовки до наступного уроку.

Забороняється:

3.1. Гучно вмикати музику, відео з будь-яких пристроїв.

3.2. Штовхатись, стрибати та бігати у приміщенні школи.

ПОВЕДІНКА НА ПОДВІР’Ї  ГІМНАЗІЇ

Подвір’я гімназії –  територія, де під час перерви переважно перебувають учні. На подвір’ї  слід дотримуватися основних правил безпеки. У зимовий період  пересуватися до інших приміщень  ліцею обережно, минаючи краї дахів.

Забороняється:

4.1. Виходити під час навчальних годин за територію  гімназії  без супроводу.

4.2 Перелізати через паркан.

4.3. Нищити квітники та дерева.

4.4. Будь-яка ігрова діяльність, яка може призвести до травматизму, без відома вчителя.

4.5. У нестійку погоду та зимовий період  перебувати на території подвір’я, коли це може становити небезпеку для життя та здоров'я .

ПОВЕДІНКА У ЇДАЛЬНІ

Їдальня – місце, де можна поїсти та спокійно поспілкуватися один з одним. Перед їжею слід помити руки. Їсти охайно, не заважати іншим. Після їжі прибрати за собою посуд та подякувати тим, хто готував та подавав їжу.

Забороняється:

5.1. Бігати по їдальні, кричати та будь-яким чином перешкоджати іншим  дітям споживати їжу.

ЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯД, ОХАЙНІСТЬ

У гімназії від  здобувачів освіти очікується охайний зовнішній вигляд. Одяг має бути випраний, випрасуваний і наближений до ділового стилю. Те ж саме відноситься до тіла дитини: її обличчя, руки, волосся і нігті повинні бути чистими.

Спортивний одяг та перевзуття  діти  носять на уроках фізичної культури.

 Забороняється:

6.1. Яскравий макіяж та манікюр, носіння ювелірних та масивних прикрас, сережок.

6.2. Мати неохайне волосся, фарбувати його у неприродні кольори.

6.3. Використовувати різкі парфумерні аромати.

6.4. Носити декольтовані, укорочені блузки («топики», футболки тощо); дуже короткі спідниці; укорочені, стягуючі штани (лосини), бриджі, шорти тощо; широкі штани на кілька розмірів більші від потрібного, які відкривають велику частину нижньої білизни або тіла; одяг для літнього відпочинку.

6.5. Сидіти в класі у верхньому одязі.

ПОВЕДІНКА ПОЗА ШКОЛОЮ

Поведінка поза навчальним закладом, яка має відношення до діяльності і репутації гімназії, має бути шанобливою.

Забороняється:

7.1. Публікувати в соціальних мережах фото і відеоматеріали, які не сприяють позитивній репутації гімназії.

7.2. Розміщувати в мережі Інтернет фото інших добувачів освіти, вчителів  та інформацію про них без їхньої попередньої згоди.

ВИКОРСТАННЯ МОБІЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА, ПЛАНШЕТА ТА ІНШОЇ ТЕХНІКИ

У приміщенні та на території навчального закладу користування мобільними телефонами, планшетами та іншими пристроями без нагальної потреби або дозволу вчителя заборонене. 

У разі самовільного використання мобільного телефона, планшета та іншої техніки ці предмети вилучаються і зберігаються до завершення навчального процесу у працівника  гімназії, якого комісія (адміністрація) призначить відповідальним. У разі відмови   здати телефон відповідальній особі або у разі повторного порушення застосовуються дисциплінарні  заходи.).

Забороняється:

8.1. Зберігати телефон (інший пристрій) на   парті без потреби.

8.2. Використовувати мобільний телефон, планшет або інші пристрої на уроці чи перерві без дозволу вчителя.

СТАВЛЕННЯ ДО ГІМНАЗІЙНОГО МАЙНА

Гімназійне майно – один із важливих ресурсів навчального закладу. Очікується шанобливе ставлення, акуратність у використанні техніки, меблів та спортивного інвентарю. Важливим є економне використання ресурсів, у тому числі електроенергії, води, гігієнічних засобів. Кожен здобувач освіти несе відповідальність за своє робоче місце.

Забороняється:

9.1. Будь-яке псування та нищення  майна (наприклад, писати або малювати на парті, стінах тощо).

9.2. Самовільно використовувати будь-яку техніку.

ПОВЕДІНКА ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Поведінка під час дистанційних занять, а також спілкування в групах класів повинні сприяти самоорганізації учнів, якісному навчанню, позитивній  репутації  ліцею і шанобливому ставленню до всіх учасників освітнього процесу. На вимогу вчителя учасники освітнього процесу працюють на уроці з увімкненими камерами.

Забороняється:

10.1. Заходити в МІТ та на інші платформи ІКТ під чужим або незрозумілим  іменем.

10.2. Передавати посилання на шкільні заняття третім стороннім особам, окрім батьків або осіб, які їх заміняють.

10.3. Пропускати дистанційні заняття без поважних причин або завчасного попередження батьків.

10.4. Навмисно відволікати учасників освітнього процесу під час заняття (гримаси, шум, малювання екрану, тощо).

10.5. Запізнюватися на  уроки дистанційного навчання, які проходять у режимі синхронного часу.

10.6. Дотримуватись культури зовнішнього вигляду під час онлайн-занять.

ПОРУШЕННЯ ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ ТА ДИСЦИПЛІНАРНІ  ЗАХОДИ

У разі порушення вищевказаних заборон до учня можуть застосовуватися дисциплінарні  заходи.

  1. Жовта зона: порушення поведінки розглядається вчителем.

У разі порушення заборон  жовтої зони учень отримує усне попередження від вчителя.

У разі повторного порушення заборон жовтої зони вчитель інформує про порушення батьків записом у щоденнику або попереджувальною запискою.

У випадку багаторазового порушення заборон для  здобувача освіти  складається поведінковий план, який передбачає моніторинг поведінки (див. Додаток) та винагороду бажаної поведінки. Такий план складає класний керівник, уповноважена особа та батьки. У разі повторного порушення застосовуються дисциплінарні  заходи оранжевої зони.

  1.  Додаток 

ЖОВТА ЗОНА

ЖОВТОГАРЯЧА ЗОНА

ЧЕРВОНА ЗОНА

1

Ненавмисне порушення тиші уроку.

Агресивна поведінка до інших.

Неввічливе звертання до вчителя та учнів,  свідомі насмішкуваті коментарі.

Бійка (навмисне чи ненавмисне травмування учасників освітнього процесу);

2

Перебивання вчителя під час уроку

Знищення або значне пошкодження ліцейного майна або техніки.

Тілесні ушкодження (навмисні чи ненавмисні) собі або іншим учасникам освітнього процесу;

3

Відмова виконувати прохання чи інструкції вчителя.

Нищення квітників та дерев.

Буллінг, а саме:

– систематичні кепкування з будь-якого приводу (національність, релігійна приналежність, фізичні та емоційні особливості, зовнішній вигляд тощо);

– провокативні дії та задирство, які підбурюють до  фізичної чи словесної протидії;

– фізичні і психологічні приниження;

– різного виду знущання;

– бойкот та ігнорування;

– псування особистих речей тощо.

4

Самовільно вставати з місця, ходити по класу, виходити з класної кімнати.

Публічно вживати непристойні, вульгарні та лайливі фрази як до вчителів, так і до учнів.

Приносити на територію школи будь-які алкогольні або тютюнові вироби, наркотичні речовини та порнографічну продукцію.

5

Голосно розмовляти з іншими  здобувачами освіти та  кричати під час уроку без дозволу вчителя.

Перелізати через паркан. Виходити самовільно за територію ліцею без супроводу під час навчальних годин чи перерв.

Непристойні дотики до інших здобувачів освіти  або непристойні висловлювання,  які можуть бути розцінені як сексуальні домагання.

6

Умисне спекулювання часом, затягування початку уроку.

Публікувати в соціальних мережах фото і відеоматеріали, які не сприяють позитивній репутації ліцею.

Будь-якого роду погрози учасникам освітнього процесу (учням, вчителям, батькам, працівникам закладу).

7

Несистемне запізнення на урок без поважної причини.

Розміщувати в мережі Інтернет фото інших учасників освітнього процесу, вчителів  та негативну  інформацію про них без їхньої попередньої згоди.

Релігійна  та інші види  нетерпимості (статева, вікова, етнічна, расова, мовна, соціальна, інтелектуальна) щодо інших осіб або соціальних груп.

8

Штовхатись, стрибати та бігати у приміщенні ліцею.

Безпідставна відмова прибрати своє робоче місце (на уроці або після навчальних занять).

Під час дистанційного навчання передавання посилання на шкільні заняття третім стороннім особам, окрім батьків або осіб, які їх заміняють.

9

Будь-яка ігрова діяльність (яка може явно призвести до травматизму) без відома вчителя.

Використання мобільного телефона, планшета та інших пристроїв в приміщені та на території  ліцею без дозволу вчителя та без нагальної на те потреби. 

Прогул уроків.

10

Будь-яка ігрова діяльність (яка може явно призвести до травматизму) без відома вчителя.

Гучно вмикати музику з будь-яких пристроїв без дозволу вчителя.

11

Бігати по їдальні, кричати та будь-яким іншим чином перешкоджати іншим споживати їжу.

Заходити в  МІТ уроків та на інші платформи ІКТ під чужим або незрозумілим  іменем.

12

Дрібне псування та нищення ліцейного майна (наприклад, писати або малювати на парті, стінах тощо).

Пропуск  дистанційних занять, запізнення на 15 і більше хвилин на урок очного навчання без поважних на те  причин та завчасного попередження батьків.

13

Запізнення на  уроки дистанційного навчання, які проходять у режимі синхронного часу.

Під час дистанційного навчання навмисне відволікання учасників освітнього процесу від  процесу заняття (гримаси, шум, малювання екрану, тощо).

14

Маніпулювання часом, відведеного для уроку; навмисне  відволікання однокласників від ходу занять уроків;  зрив освітнього процесу в будь-який спосіб

 

(Порушення фіксуються в журнал обліку порушень Кодексу поведінки учня ліцею (в учнівському щоденнику чи повідомленні батькам в інший спосіб) та розглядаються комісією.

 

Comments:
Only authorized users can leave comments.